Introducción normativa
Objetivos
1. Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de las técnicas y recursos de animación
1.1. Selección de técnicas de expresión y animación a través de los centros de interés o ejes de animación
1.2. Psicopedagogía de la expresión: teoría y características
1.2.1. Valoración de lo lúdico, la expresión creativa y las identidades socioculturales
1.2.2. Metodologías de aplicación de técnicas y recursos expresivos
1.3. Actividades globalizadas: conceptos, características y fundamento
1.3.1. Diseño y desarrollo de temas globalizadores
1.3.2. Gestión de las actividades globalizadas
1.3.3. Métodos para la integración de lenguajes, técnicas y recursos
1.3.4. Valoración de la creatividad en el diseño de la oferta de actividades de tiempo libre
1.3.5. Técnicas y recursos para fomentar la creatividad
1.4. Metodología para la elaboración del ?chero de recursos de actividades: ?cha de registro de actividades
1.5. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades globalizadas y creatividad
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2. Técnicas de animación, expresión y creatividad
2.1. Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
2.2. Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos
2.2.1. Valor y utilidad educativa de los lenguajes audiovisuales en el tiempo libre
2.2.2. Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
2.2.3. Técnicas y recursos de expresión audiovisual
2.2.4. Técnicas y recursos informáticos
2.2.5. Recursos multimedia
2.3. Tipología y aplicación de distintas técnicas de animación
2.3.1. Danzas y canciones
2.3.2. Cuentos y narraciones
2.3.3. Recursos lúdicos del folclore
2.3.4. Ferias o kermeses
2.3.5. Veladas: características, tipos, ritmo y conducción
2.3.6. Jornadas-tema
2.3.7. Ralis y yincanas
2.3.8. Pasacalles y cabalgatas
2.3.9. Fiestas tradicionales
2.3.10. Actividades multiformes y otras
2.4. Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: la motivación, ritmos, etcétera
2.5. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, expresión, actividades lúdicas y tradiciones populares
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3. Técnicas pedagógicas del juego
3.1. Pedagogía del juego y su valor educativo
3.1.1. Funciones del juego en el desarrollo personal
3.1.2. Análisis del valor social y cultural del juego y la actividad lúdica
3.2. Análisis y aplicación de los distintos juegos y recursos lúdicos
3.2.1. Sistemática de ordenación y catalogación de juegos: según objetivos, edades, contextos, etcétera
3.2.2. Desarrollo y organización de los juegos y actividades lúdicas: fases, materiales, etcétera
3.2.3. Sistemática en el desarrollo de soportes para el registro de juegos
3.2.4. Recursos lúdicos: tipos, características y aplicabilidad
3.3. Metodología de participación del monitor en el juego: funciones y dinamización
3.4. Análisis de la interrelación entre juegos y juguetes
3.5. Valoración de los centros de recursos lúdicos: de?nición y características
3.6. Métodos de adaptación, transformación y creación de juegos
3.7. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre juegos y juguetes
3.8. Análisis de los juegos físico-deportivos: deportes tradicionales, tipos, características y funciones. Organización según el contexto sociocultural
3.8.1. Sistemática para la organización de juegos físicos y deportivos en diversos contextos: objetivos, materiales, reglas, condiciones, etcétera
3.8.2. Aplicación de los deportes tradicionales al desarrollo de actividades de tiempo libre
3.8.3. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de predominio físico-deportivo
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4. Técnicas de educación ambiental
4.1. Aplicación de los fundamentos de la educación ambiental y en actividades de tiempo libre. Valores de la educación ambiental
4.1.1. Análisis como recurso lúdico y educativo del medio natural y urbano: posibilidades y condicionantes
4.2. Tipos de actividades en el medio natural: descripción, características, ventajas y limitaciones
4.2.1. Técnicas de descubrimiento/investigación del entorno
4.2.2. Técnicas de orientación
4.2.3. Sistemática para la organización y diseño de rutas y campamentos
4.3. Rutas y campamentos: diseño, organización, recursos y materiales y medidas de seguridad
4.3.1. Tipología y características de rutas y campamentos
4.3.2. Técnicas de acampada: materiales, instalaciones, conservación, idoneidad, ubicaciones, etcétera
4.3.3. Sistemática para la organización y diseño de rutas y campamentos
4.3.4. Utilización y mantenimiento del material individual y comunitario
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5. Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad
5.1. Sistemática para la detección de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de tiempo libre
5.2. Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos: prevenir, evaluar y catalogar riesgos
5.3. Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos, circunstancias, momentos, actividades y participantes
5.3.1. Las condiciones de seguridad
5.3.2. Medio ambiente
5.3.3. La carga de trabajo
5.4. Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota y del sistema de protección civil: identi?cación, localización, ámbitos de intervención, etcétera
5.5. Protocolos de intervención, medidas sanitarias básicas, técnicas de primeros auxilios y traslado de accidentados en diferentes supuestos de accidentes y delimitar ámbitos de intervención
5.5.1. Protocolos de intervención y medidas sanitarias básicas
5.5.2. Técnicas de primeros auxilios y traslado de accidentados
5.6. Utilización y composición de un botiquín de urgencias
5.7. Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance
5.8. Gestión de seguros para actividades de tiempo libre infantil y juvenil
5.9. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de educación ambiental, campismo y excursionismo
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Glosario
Bibliografía
Webgrafía